Wpisy

Lekcje świąteczne w listopadzie?

Już dzień po Halloween w wielu miejscach rozpoczyna się świąteczne szaleństwo. Ja oczywiście też przygotowuje się na ten okres. Do domu kupuję dekoracje, a do szkoły gry i gadżety. Tworzę też dużo wcześniej świąteczne materiały oraz gry online do igraszkowego sklepu. Do tej pory starałam się jednak wytrzymać chociaż do pierwszego grudnia z wprowadzaniem świątecznych elementów na lekcjach. Niestety, jakoś wszystko przyśpieszyło. Dzieci już w listopadzie zaczęły przychodzić do szkoły w świątecznych sweterkach i przynosić różne zabawki związane ze świętami. Postanowiłam więc zrobić taką świąteczną otoczkę już w ostatnim tygodniu listopada, nie rezygnując oczywiście z materiału podręcznikowego. Oto kilka moich pomysłów. Może przydadzą się i tobie. A jeśli zdecydujesz, że jednak poczekasz, można wszystkie te pomysły dodać do świątecznych lekcji w grudniu.

Świąteczne lekcje w listopadzie? Jaki jest cel?

Kiedy temat jest przyjemny, wiedza jakoś sama wchodzi do głowy. Za pomocą świątecznej otoczki, dzieci chętniej biorą udział w lekcji, są zaciekawione i szybciej zapamiętują materiał. Moim zdaniem wszystko sprowadza się do koncentracji i uwagi dzieci na zajęciach. Kiedy dzieci są skupione, wpatrzone jak w obraz w to, co robimy – to efekt jest natychmiastowy. Dzięki świątecznym elementom możemy też aktywować zasoby językowe dzieci z zeszłego roku i zorientować się co pamiętają, a co należy powtórzyć, czy wprowadzić w tym roku.

5 pomysłów na świąteczne lekcje w listopadzie

  1. Świąteczna kostka do gry
  2. Świąteczne gumki do ścierania
  3. Okazjonalne pudełka do losowania
  4. Motywy świąteczne w grach
  5. Świąteczna gra w nagrodę

Świąteczna kostka do gry

W gry planszowe na zajęciach gramy bardzo często, a kostka do gry, to moje drugie imię. Lubię też kostki do gry online. Wyświetlam je na tablicy interaktywnej, dzięki czemu dynamika na zajęciach jest dużo większa. Trzeba wstać od stolika i kliknąć w kostkę na tablicy, aby wiedzieć o ile pól trzeba się ruszyć w grze. Specjalnie w tym celu przygotowałam dla Was na moim kanale YouTube darmowe świąteczne kostki do gry, które zamiast kropek mają na przykład mikołajkowe czapki. Subskrybuj ten kanał i otrzymuj informacje, kiedy stworzę nowe kostki.

Świąteczne gumki do ścierania

Gumki do ścierania to na lekcji produkt deficytowy. Kilka razy dziennie słyszę: „Teacher, can I have a rubber?”. Postanowiłam więc kupić sobie gumki o kształtach świątecznych. Teraz jeśli ktoś chce gumkę mówi np. „ Teacher, can I have a snowman?” Taka dodatkowa powtórka słownictwa w wypowiedziach pełnozdaniowych z użyciem classroom language zawsze jest w cenie. A jeśli macie kilka gumek o świątecznych kształtach, mogą wam one posłużyć jako pionki do dowolnej gry planszowej.

Okazjonalne pudełka do losowania

Losowanie pojawia się bardzo często na początku lekcji w trakcie powtórki z poprzedniej lekcji. Losujemy flashcards albo małe przedmioty. A może by tak losować z bałwankowej lub mikołajowej puszki? Moi uczniowie to uwielbiają!

Motywy świąteczne w grach

Gry interaktywne takie jak bamboozle, kahoot czy blooket towarzyszą mi na każdych zajęciach. Quizy oczywiście są w tematyce podręcznikowej, ale motyw gry może być przecież świąteczny. Bamboozle już taki wprowadziło. Można wybrać zimę lub święta zamiast numerków. Na blooket i kahoot jeszcze czekamy.

Świąteczna gra w nagrodę

Przyznam się nieśmiało, że trochę boję się kolejnego covidowego lockdownu. Oczywiście wiadomo, że zdrowie jest priorytetem, ale wiem też, jak bardzo dzieci czekają na zakupione przeze mnie, świąteczne gry. Postanowiłam więc na wszelki wypadek wprowadzić je trochę wcześniej, gdyby przejście na naukę zdalną stało się nieuniknione. Dlatego w nagrodę za zaangażowanie i fajną pracę na lekcji, ostatnie pięć minut, poświęcimy na świąteczną grę, przypominając sobie przy okazji świąteczne słówka i konstrukcje.

Masz ochotę na świąteczną lekcję w listopadzie?

Jeśli podobają Ci się te pomysły, to daj mi znać koniecznie, jakie były reakcje dzieci na zajęciach.

Ja zamierzam już w tym tygodniu zacząć wprowadzać je w życie i będę nadawać na Instagramie i Facebooku.

Na koniec pozostaje nam tylko czekać na pierwszego grudnia i rozpoczęcie lekcji z kalendarzem adwentowym.

Mam nadzieję, że już znasz igraszkowy sklep z materiałami, w których są dostępne świąteczne materiały do druku i online. Jeśli jeszcze nie znasz, to wskakuj tutaj!

Zapraszam Cię też do grona przyjaciół Igraszek Językowych!

Bądź na bieżąco z nowymi wpisami i dowiedz się od razu jak się pojawiają. Możesz zapisać się na igraszkowy newsletter, a w odpowiedzi otrzymasz dodatkowo 4 uniwersalne gry online. To jak, zapiszesz się?

Darmowe gry online do nauki każdej gramatyki i słownictwa

Długo się zastanawiałam o czym napisać w tym tygodniu. Jakie inspiracje lub gotowe materiały mogłabym Wam przekazać? Tydzień temu został otwarty igraszkowy sklep i teraz możecie zakupić moje materiały, ale to nie oznacza, że nie będzie już darmowych, fajnych rzeczy. Kiedy przeglądałam zamówienia z zeszłego tygodnia, zauważyłam, że bardzo wiele osób zainteresowało się grami online. Tak urodził się pomysł, aby przekazać Wam kilka darmowych gier online, które stworzyłam dla siebie i bardzo często stosuję.

Każda z tych gier jest uniwersalna i może posłużyć Wam do dowolnego tematu lekcji i dla każdego ucznia. Są to gry utrwalające gramatykę i słownictwo, ale to Wy decydujecie o tym co chcecie przećwiczyć. Zapraszam Was do zapoznania się z czterema grami online, które stworzyłam na potrzeby zdalnych lekcji na platformie genial.ly, a teraz nadal wykorzystuje je na swoich zajęciach na tablicy interaktywnej.

Te gry mają również swój odpowiednik stacjonarny, który można zakupić w sklepach z zabawkami. Możecie zatem zapoznać się z zasadami jak wykorzystywać te niejęzykowe gry do nauki angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego czy innego języka. Wersje online możecie wykorzystać na lekcjach zdalnych lub wyświetlić je na tablicy interaktywnej jako urozmaicenie lekcji. Bardzo polecam!

Tic Tac Toe Online – jak grać w „Kółko i krzyżyk” na angielskim?

Często piszę o „Kółko i krzyżyk”. Od kiedy pojawił się w mojej głowie pomysł jak wykorzystać tę grę do utrwalania słownictwa, to moi uczniowie nie mogą się oderwać od tego ćwiczenia. Może to dlatego, ze zasady są takie proste i każdy zna tę grę… Uczniów rozbudza rywalizacja i chęć szybkiego zakończenia gry, a niektórzy mają nawet opracowane i sprawdzone strategie jak wygrać. To nic, że w trakcie tej gry każdy uczeń musi przynajmniej 3-4 razy powiedzieć pełne zdanie po angielsku i dodatkowo usłyszy od przeciwnika też 3-4 zdania… Uczniowie nie zwracają uwagi na metodykę. Automatycznie powtarzają zdania i emocjonują się każdym położonym kółkiem lub krzyżykiem. O to mi właśnie chodzi w tych moich grach. Forma gry ma przysłonić tłumaczenie zdań w głowie. Kiedy uczniowie automatycznie powtarzają wybrane przeze mnie konstrukcje gramatyczne z dobranymi słówkami, to bardzo szybko zapamiętują te zdania – nawet podświadomie. Kiedy przyjdzie odpowiedni czas, bez problemu powtarzają je w dłuższych wypowiedziach, scenkach itp.

Stworzyłam specjalnie do tego posta nową wersję gry „Kółko i krzyżyk” online, żeby stała się uniwersalna do użycia przez cały rok szkolny. Zazwyczaj w moich grach tworzonych na różne okazje znajdziecie pionki i kolorystykę nawiązującą do jakiegoś tematu. Tutaj nie ma sezonowych elementów. Możecie wykorzystać tę wersję na każdej lekcji, w dowolnym momencie realizacji programu kursu. Mogą w nią grać dzieci, młodzież i dorośli.

W tej wersji gry mamy zamiast kółek i krzyżyków dwa kształty z napisami motywacyjnymi „I did it” oraz „You got it”. W polach są cyfry 1-2-3. Uczeń wybiera pole, na które chce przesunąć swój znak. Następnie losuje tyle obrazków, słówek, czasowników – co akurat sobie wymyślicie. Następnie wypowiada tyle zdań, jaka liczba była w polu. Uczniowie grają na zmianę, aż jeden z nich wygra lub rozgrywka będzie nierozstrzygnięta.

Colormind – gra online do drylowania słownictwa i gramatyki

Jako dziecko z zapałem grałam w Mastermind i kiedy zobaczyłam tę grę w sklepie, to oczywiście ją kupiłam. Później szybko stworzyłam odpowiednik tej gry w wersji online. Zasady gry są bardzo proste. Jeden z graczy układa „kod” składający się z różnokolorowych elementów, następnie ukrywa go przed drugim graczem. Zadanie polega na odgadnięcie tego kodu w skończonej liczbie prób. Szczegółowy opis jak grać w tą grę i wykorzystać ją do nauki języka, znajdziecie w dedykowanym poście na blogu.

Jak wykorzystać budowanie wieży z krzesełek do utrwalenia konstrukcji gramatycznych?

„Krzesełka” czy „Drabinki” to gry zręcznościowe Mistakos, w których elementy występują w kilku kolorach. Jak pierwszy raz zobaczyłam kilkukolorowe krzesełka i drabinki, to od razu zapaliła mi się lampka „kolorowego drylowania”. Bardzo wierzę w skuteczność tej metody! Kto mnie zna, ten już wie. Ja wszędzie to widzę! Potem tworzę własne warianty online do takich gier, bo coraz częściej zdarza mi się prowadzić lekcje hybrydowe. Uczniowie znają te gry ze stacjonarnych lekcji, a ja zapewniam im podobne emocje podczas lekcji online. Nikt nie narzeka, nikt nie rezygnuje z kursu.

Bardzo dokładny opis jak utrwalać gramatykę podczas budowania wieży z krzesełek, znajdziecie tutaj.

Wszystko na głowie – gra stacjonarna i moja wersja online

Mam taką stacjonarną grę „Wszystko na głowie” firmy Moulin Roty, która spełnia trzy ważne dla mnie kryteria: posiada kolorowe elementy, nie posiada żadnych napisów (można użyć jej do nauki każdego języka) oraz daje możliwość wykorzystania na różne tematy.

Akurat w tej grze występuje wiele przedmiotów z różnych kategorii, co podpowiada kategorie słówek lub symbolizuje konkretne czynności. Trochę tak, jak obrazki ze Storycubes. To właśnie daje możliwość wykorzystania gry do tworzenia historii, drylowania gramatyki z kolorową legendą lub utrwalania słownictwa przez tzw. drylowanie ilościowe. Stworzyłam wersję online tej gry, która przypomina troszkę wyżej opisane gry „Krzesełka”. Zamiast ustawiania w wieżę krzesełek, mamy tu różne przedmioty układane na głowie joginki. W poście opisałam dokładnie trzy sposoby wykorzystania tej gry. Możecie dostosować ją do swoich potrzeb i spróbować na dowolnej lekcji. To bardzo uniwersalna gra, a jej strona wizualna jest atrakcyjna również dla młodzieży i dorosłych.

Osobny wpis o tej grze z mojego bloga znajduje się tutaj.

Zapisz się na mój newsletter i pobierz 4 darmowe gry online

Jeśli chcesz otrzymać linki do moich darmowych gier online, zapisz się na newsletter. Po wpisaniu swojego adresu otrzymasz maila, w którym musisz potwierdzić swój adres mailowy (chcę mieć pewność, że wiadomość trafia do właściwej osoby). Następnie dostaniesz wiadomość, w której otrzymasz cztery fantastyczne gry online!

Jeśli już jesteś wpisana na listę przyjaciół, którzy otrzymują newsletter, nie martw się. Wiadomość z darmowymi linkami otrzymasz w kolejnym wydaniu newslettera.

3 niezawodne sposoby na lekcję Halloween

Pracujemy w różnych placówkach. Uczymy w przedszkolach, szkołach publicznych, prywatnych lub językowych. Lekcje też mamy różnej długości. W przedszkolu 20 lub 30 minutowe, w szkołach często 55 lub 60 minutowe, a  w niektórych placówkach nawet 90 minutowe. Do tego nasi uczniowie są na różnych poziomach, w różnych klasach, z różną ilością dzieci. Biorąc te wszystkie różnice pod uwagę przygotowanie nauczyciela do pełnego, często bardzo różnorodnego grafiku zajęć, to nie lada wyzwanie. I właśnie to nas łączy. Wszyscy chcemy szybko i bez wysiłku przygotować swoje lekcje. Pokaże wam moje 3 niezawodne sposoby na lekcje Halloween, które potem możecie zastosować również przy innych okazjach.

1. Gotowe materiały – najprostszy sposób na Halloween bez przygotowania

Jeśli chcesz bardzo szybko przygotować swoje zajęcia, to najprościej jest kupić gotowe materiały. Wystarczy tylko znaleźć odpowiedni pack, najlepiej bardzo obszerny, aby wybrać to co najbardziej przypadnie ci do gustu, albo zrealizować wszystko po kolei.

Taki pack materiałów znajdziesz również u mnie w sklepie. Piękna grafika, w wielu różnorodnych grach, a do tego gra online i lekcja już gotowa!

Wybranie tego sposobu przygotowania, często pozwoli ci zorganizować nie tylko jedną lekcję, ale nawet tydzień Halloween. Oprócz wycinania i ewentualnego laminowania, nie musisz robić nic!

Ja za pomocą tego packa organizuje zajęcia dzieciom w ośmiu różnych grupach, na różnych poziomach zaawansowania, a do tego również wykorzystuję je na moich zajęciach z języka niemieckiego.

2. Gadżety i flashcards – ekonomiczny sposób na Halloween

Halloween świętujemy co roku. Na pewno masz już jakieś gadżety z nim związane, a w sieci za kilka złotych możesz kupić piękne flashcards. Ja lubię co roku mieć coś innego, dlatego dla mnie wizyta w osiedlowym papierniku, to absolutna konieczność. Do tego zawsze mam inny komplet obrazków, aby dzieci, które uczą się u mnie kilka lat, nie znudziły się grafiką. Wydaje na to niewiele. W tym roku był to koszt jednej kawy w znanej sieciowej kawiarni.

Kiedy mamy już gadżety i flashcards – czas na kilka pomysłów na to, jak ich użyć.

Helloween memory z niespodzianką

Dzieci Halloween mają co roku. Większość słownictwa już na pewno znają. Tutaj przyda się gra na jego przypomnienie np. memory z niespodzianką. Do memory z niespodzianką potrzebujemy confetti w halloweenowych kształtach oraz flashcards. Pod karty wkładamy jego różną ilość. Jak ktoś zdobędzie parę, zabiera confetti jako punkt. Kto ma najwięcej confetti, ten wygrywa.

Losowanie flashcards

Inny pomysł na przypomnienie słownictwa to losowanie. Do tego ćwiczenia potrzebujemy narzędzie losujące np. kociołek w kształcie dyni. Do niego wkładamy duże flashcards. Dzieci po kolei losują i mówią jakie to słowo i budują z nim zdanie. Można tą grę urozmaicić również confetti i kostką. Jako punkt za poprawne zdanie dostajemy taką ilość confetti, jaką wskaże nam kostka.

Halloween z muzyką w tle

Kolejna gra to podawanie halloweenowego przedmiotu w trakcie muzyki. Potrzebujemy do tego jakiś gadżet związany z Halloween np. świecącego ducha lub dynię, coś co będzie atrakcyjne dla dzieci. Dzieci siedzą w kole. Na dywanie przed nimi rozkładamy flashcards. Kiedy włączamy muzykę, dzieci podają sobie halloweenowy przedmiot. Kiedy muzyka cichnie, dziecko, które akurat trzyma przedmiot w dłoni bierze jeden flashcard i układa z nim zdanie. Jeśli zdanie jest prawidłowe, zostawia sobie kartę jako punkt. Wygrywa osoba z największą ilością kart.

Gadżety losujące

Do następnej zabawy potrzebujemy poruszający się gadżet np. skaczącego pająka lub nakręcane oczko. Jeśli mamy skaczącego pająka dodatkowo potrzebować będziemy kostkę do gry. Tym razem karty układamy w linii na podłodze. Dziecko którego jest kolej rzuca kostką. Jeśli kostka pokazała np. 5. 5 razy naciska pająka, a następnie mówi zdanie ze słówkiem na którym zatrzymał się pająk. To samo robimy ze skaczącym oczkiem. Tutaj nie potrzebujemy kostki. Nakręcamy oczko i puszczamy wzdłuż kart. Zdanie układamy ze słówkiem, na którym oczko się zatrzyma.

Halloween online games

Dzieci lubią też bardzo gry online. Dlatego jako dopełnienie całości lekcji przyda się Halloweenowa gra. W tym roku przygotowałam dla was grę o nawiedzonym domu, gdzie w każdym pokoju czeka na was inna niespodzianka. W zależności od tego jaki pokój wybierzesz, możesz ubierać dynie, dekorować halloweenowy pokój lub zagrać w halloweenowe double game.

3. Lekcja Halloween bez Halloween

Czasami zdarza się tak, że albo nie chcemy, albo nie mamy czasu na realizowanie danego tematu związanego z aktualnym wydarzeniem kulturowym. Dzieci jednak kochają się przebierać i lubią gadżety, dlatego zawsze można ich użyć jako otoczki tematycznej dla innego tematu np. toys, animals czy co tam tylko masz.

Oznacza to, że wykorzystujesz gadżety Halloween jak wyżej, ale flashcards masz z aktualnego tematu przerabianego w szkole. Tym sposobem wilk syty i owca cała. Polecam wtedy również wybieranie templatów do gier takich jak blooket czy kahoot w tematyce danego wydarzenia czyli np. Halloween, a treść gry w standardowej tematyce, z której nie chcecie rezygnować.

Jeśli natomiast zostanie wam trochę czasu na koniec zajęć, to jako np. nagrodę, można zagrać z dziećmi w Halloweenową grę online. Nie trzeba się do tego przygotowywać, a dzieci mają frajdę.

Birthday Games Pack – gry dla dzieci na zajęcia stacjonarne i online

Temat urodzin, to bardzo rzadki temat w podręcznikach do nauki języka angielskiego. Do tej pory widziałam go chyba tylko w jednym czy dwóch, a przecież jest taki praktyczny. Dzieci w przedszkolach i szkołach często są zapraszane na wszelkiego rodzaju imprezy urodzinowe i pewnie często spotykają tam obcojęzycznych przyjaciół. Może zatem warto jest zrobić lekcję o przedmiotach związanych z urodzinami i wykorzystać Birthday Games Pack. Impreza urodzinowa na zajęciach z języka angielskiego to dopiero będzie szał. Jeśli akurat nikt nie ma urodzin, zawsze można zorganizować taką imprezkę ulubionemu pluszakowi lub bohaterowi kursu. W naszej szkole nasz główny bohater Akiki urodziny ma kilka razy w roku. Z tej właśnie okazji przygotowałam dla was zestawy Birthday Games Pack podzielone wiekowo, inaugurujące również otwarcie naszego sklepu internetowego z materiałami dla nauczycieli.

Gry dla dzieci na zajęcia stacjonarne

Pierwszy zestaw w Igraszkowym sklepie to materiały do wydrukowania na zajęcia stacjonarne. Moi uczniowie już nie mogli się doczekać powrotu do gier na dywanie, ja z resztą też. Większość szkół od września też wróciła do nauki stacjonarnej, więc pomyślałam, że z chęcią skorzystacie z materiałów. Każdy zestaw jest przygotowany do szybkiego wydrukowania i gotowy do użycia. Na przykład w grach typu „memory” mamy obrazki ułożone podwójnie i wystarczy wydrukować wszystkie strony jedna po drugiej. Są też elementy niezbędnie do innych gier np. „kółko i krzyżyk”, gdzie znajdziecie dodatkowo kolorowe kółka i krzyżyki do zaznaczania. Te zestawy to prawdziwa kreatywna lekcja bez wysiłku. Piękne, kolorowe i różnorodne gry językowe – można z nich zrobić kilka lekcji.

Zestawy Birthday Games są podzielone wiekowo

Materiały Birthday Games występują w 3 wariantach wiekowych: dla przedszkolaków, dla klas 0-1, dla klas 2-3 i są dostosowane do umiejętności i etapu rozwoju dzieci. Pierwszy z nich przeznaczony jest dla dzieci niepiszących, drugi zestaw najlepiej nadaje się dla dzieci, które już zaczynają rozpoznawać literki i uczą się pisać. Mam tu na myśli głównie zerówkę i pierwszą klasę. Trzeci zestaw to zestaw dla dzieci już piszących i umiejących czytać. Idealnie sprawdzi się w klasie drugiej i trzeciej.

Czym różnią się zestawy Birthday Games?

W każdym zestawie znajdziecie małe karty obrazkowe i jest ich różna liczba. Zależy ona od możliwości percepcji dzieci w różnym wieku. Ja polecam, aby z przedszkolakami skupić się na najważniejszych sześciu słówkach. Wszystkie gry z tego zestawu zawierają właśnie te 6 obrazków.

Zestaw drugi zawiera 12 kart obrazkowych, ale gry bazują na kolejnych sześciu już trudniejszych słówkach, a niektóre na dwunastu. Dodatkowo mamy inne gry niż w zestawie dla maluszków, ponieważ są one dostosowane do umiejętności wiekowych dzieci. W grach w zestawie drugim dla zerówek i pierwszej klasy, pojawiają się gry z użyciem literek np. memory, gdzie na jednej karcie mamy obrazek, a na drugiej literkę.

Trzeci zestaw jest najtrudniejszy. Gry bazują na wszystkich osiemnastu słówkach. Tutaj znowu mamy inne gry dostosowane do umiejętności dzieci takich jak pisanie i czytanie. W tym zestawie pojawiają się również karty ze słowami.

Co zawierają poszczególne zestawy?

Birthday Games Pack for Pre-school zawiera 7 części:

  • 6 małych kart obrazkowych do gier gotowych lub kolorowego drylowania z legendą,
  • 6 słówek w formie większych kart obrazkowych do gry „Memory”: obrazek-obrazek
  • obrazki do pieczątkowania
  • puzzle obrazkowe
  • gra „Wyścigi”
  • gra I-spy
  • gra planszowa

Zestaw drugi dla klas 0-1 zawiera 10 części:

  • 12 małych kart obrazkowych do gier gotowych lub kolorowego drylowania z legendą,
  • 12 słówek w formie większych kart obrazkowych do gry „Memory”: obrazek-literka
  • łączenie obrazków z literkami
  • obrazki do pieczątkowania
  • puzzle obrazkowe
  • gra „Kółko i krzyżyk” z literkami
  • gra „Wyścigi”
  • gra 6 x 6
  • gra planszowa z kostkami do opisania
  • gra „Bingo” + kostka obrazkowa online GRATIS

Zestaw trzeci Birthday Games dla klasy 2-3 zawiera również 10 części ale z innymi słówkami i dodatkowymi grami:

  • 18 małych kart obrazkowych do gier gotowych lub kolorowego drylowania z legendą,
  • 18 większych kart obrazkowych przygotowanych do gry „Memory”: obrazek-słówko
  • łączenie obrazków z literkami
  • gra „Kółko i krzyżyk” z literkami
  • gra „Wyścigi”
  • gra 6 x 6
  • gra planszowa z kostkami do opisania
  • gra „Bingo”
  • ukryta wiadomość
  • wyszukiwanka słówek

Gry które powtarzają się w zestawach w zależności od zestawu zawierają różne słówka i obrazki. To nie są te same gry. Jeśli uczysz dzieci w różnym wieku polecam również zestaw ze wszytkimi poziomami.

Jakie słówka znajdują się w zestawach?

We zestawach pojawiają się następujące słówka: balloon, birthday cake, toy, party hat, present, flowers, garland, cupcake, candle, nice dress, firework, camera, disco ball, calendar, birthday card, loudspeaker, friends, mask.

Aby utrudnić dzieciom z klasy trzeciej bądź wykorzystać zestaw dla starszych klas, widząc obrazki dzieci budują zdania takie jak:

  • I blow up a balloon.
  • I eat birthday cake.
  • I get/give a toy as a present.
  • I wear a party hat.
  • I get/give a present.
  • I hang a garland.
  • I get/give flowers
  • I eat a cupcake.
  • I blow out candles.
  • I wear a nice dress.
  • I set off fireworks.
  • I take a picture.
  • I dance under the disco ball.
  • I save the date.
  • I write a birthday card.
  • I listen to music.
  • I meet friends.
  • I wear a mask.

Dodatkowe gry online i na tablicę interaktywną

Przygotowując materiały na swoje lekcje zawsze biorę pod uwagę różnorodność materiałów. Po pierwsze dzieci szybko się nudzą jak gramy z nimi w kółko w to samo. Po drugie różnorodność materiałów sprawia, że dzieci szybciej zapamiętują zdania, które im wprowadzam.

Do zestawu Birthday Games przygotowałam również Birthday Double i Birthday Tic Tac Toe, które można wykorzystywać samodzielnie lub jako część lekcji z Birthday Games. Jeśli prowadzisz lekcje online, to dzieci z przyjemnością zagrają w taką grę. Jeśli masz zajęcia stacjonarne i dysponujesz tablicą interaktywną, to również sprawisz dzieciom radość takimi grami. Mogą podchodzić do tablicy pojedynczo lub parami. O zaletach gry Tic Tac Toe możesz również przeczytać tutaj <klik>

Mam nadzieję, że spodobają Ci się moje nowe materiały. Sama ich używam na swoich zajęciach i moje dzieci były zachwycone urodzinową lekcją. Relacje z moich zajęć, instrukcje do gier, rekomendacje gier gotowych i wiele innych znajdziesz w moich relacjach na Instagramie i na Facebooku. Zapraszam Cię bardzo do obserwowania i komentowania.

Jeśli chcesz być na bieżąco z moim postami i nowymi produktami w sklepie, zapisz się też do newslettera. Zazwyczaj nowe posty pojawiają się w niedzielę wieczorem i możesz dostać powiadomienie na maila. Łatwe i skuteczne, aby niczego nie pominąć. Poza tym, tylko osoby zapisane na newsletter będą dostawać kody promocyjne do mojego sklepu!

Pop it – idealna gra na pierwsze zajęcia

Powroty do szkoły po wakacjach bywają ciężkie, dlatego bardzo często w pierwszym dniu po rozpoczęciu roku szkolnego, dzieci przynoszą do szkoły swoje najnowsze, bądź ulubione zabawki. Jest to element odstresowujący, dający dziecku poczucie bezpieczeństwa. Dzięki tym zabawkom, dziecko nie czuje się samotne w czasie przerw oraz ma się czym zająć. Może też, jeśli ma więcej odwagi, pochwalić się nią innym i zachęcić do wspólnej zabawy. Po dzwonku jednak zabawki należy schować do plecaka i rozpoczyna się lekcja. Zestresowane dzieciaki siadają do ławek, nie wiedząc co je czeka. A może by tak wykorzystać te przyniesione rzeczy na pierwszej lekcji i zyskać uśmiech oraz ogromne uznanie swoich podopiecznych? Myślę, że w tym roku królową plecaka będzie zabawka Pop it – znany już chyba wszystkim gniotek – pstrykacz. Jak dla mnie Pop it to idealna gra na pierwsze zajęcia.

Pop it idealna gra na pierwsze zajęcia dla każdego nauczyciela

Bez względu na to czy uczysz w szkole państwowej czy językowej, czy jesteś nauczycielem matematyki, historii czy angielskiego, pierwsze zajęcia powinny być nieco luźniejsze niż kolejne. Zazwyczaj jest to moment, kiedy dzieci przyzwyczajają się do nowej sytuacji, zapoznają z nowymi kolegami i koleżankami, a my chcemy powtórzyć materiał w jakiś lekki, przyjemny, ale również efektywny sposób. Tu z pomocą przychodzi Pop it. Ta zabawka daje ogromne możliwości każdemu nauczycielowi. Czy to historia, geografia czy język angielski, sposób jej użycia jest taki sam. Jest to rodzaj kolorowego drylowania, które pozwala na wiele różnych zastosowań.

Co jeśli nikt nie ma w klasie Pop it?

Pop it to ostatnimi czasy bardzo popularna zabawka. Oczywiście istnieje ryzyko, chociaż bardzo małe, że nikt w waszej klasie, czy grupie nie będzie miał ze sobą Pop it. Dlatego ja zakupiłam sobie kilka na Allegro, aby mimo to, móc użyć tej zabawki na swoich zajęciach. Ponieważ wiem, że dzieciaki kochają Pop it, już nie mogę doczekać się ich min, kiedy na dywanie pojawi się ich ulubiony gniotek do pstrykania.

Pop it – jak grać?

Każdy nauczyciel może użyć Pop it na swoich zajęciach. Jest to bardzo uniwersalna gra, świetna na każdym etapie lekcji. Ale ponieważ mamy początek roku i pierwszą, głownie powtórkową lekcję na horyzoncie, chciałabym się właśnie na tym skupić. Przykłady, które Wam zaprezentuje, będą dotyczyły języka angielskiego, którym głównie się zajmuje, ale wierzę, że Wasze kreatywne głowy, pozwolą wam zaadoptować te pomysły na przedmioty, których uczycie.

LOSUJ I MÓW ILE WIESZ

Co potrzebujesz? Pop it dla każdego dziecka lub drużyny, narzędzie do losowania np. kapelusz, karteczki z kategoriami

Jak grać? Dziecko losuje kategorię np. animals. Wymienia tyle zwierząt ile zna i po każdym wymienionym poprawnie zwierzęciu wyciska bąbelka gry Pop it. Wygrywa ten, kto jak najszybciej wyciśnie wszystkie swoje bąbelki, czyli zna najwięcej słówek.

Utrudnienia: utrudnieniem może być dołożenie narzędzia odmierzającego czas, albo losowanie dodatkowej kategorii gramatycznej, z którą należy ułożyć zdanie z wyrazem z wylosowanej wcześniej kategorii.

Warianty gry: wystarczy odpowiednio dobrać kategorie do losowania, aby dopasować grę do przedmiotu jakiego uczymy. Jeśli chodzi o język angielski, można zamiast kategorii losować literki, na które mają zaczynać się słówka.

LOSUJ I MÓW ILE WYRZUCISZ

Co potrzebujesz? Pop it dla każdego ucznia lub dla drużyny, narzędzie losujące z kategoriami, kostka do gry

Jak grać? Dziecko lub drużyna losuje kategorię i rzuca kostką. Należy wymienić tyle rzeczy z danej kategorii ile oczek wskaże kostka. Je sli to się uda, dzieci wciskają bąbelki a ich ilość odpowiada ilości oczek z kostki. Jeśli dzieci nie znają tylu słówek z danej kategorii, nie wciskają bąbelków wcale.

Utrudnienia i warianty gry są takie same jak w grze pierwszej.

RZUCAJ I MÓW CO POKAŻE KOLOR

Co potrzebujesz? Dwie kostki. Jedna wskazuje na ilość słów jakie dziecko ma wymienić. Druga wskazuje na kolor bąbelka, który jest jednocześnie kategorią.

Pop it zazwyczaj mają bąbelki w sześciu kolorach. Zwykle są one niestandardowe, więc przygotowujemy sobie legendę (do ściągnięcia)

Np. 1 – blue – body, 2 – pink – town

Jak grać? Dziecko rzuca dwiema kostkami. Jeśli wyrzuci np. 4 i 2, musi powiedzieć 4 wyrazy związane z tematem town i przycisnąć 4 różowe bąbelki. Jeśli nie ma wystarczającej ilości różowych bąbelków, pozostałe bąbelki wyciska na swoim pop it przeciwna drużyna, zyskując tym samym dodatkowe punkty.

Utrudnienia i warianty gry są takie same jak w grze pierwszej.

Dla łatwiejszego przygotowania się do tej pierwszej powtórkowej lekcji z Pop it, przygotowałam dla was kilka templatów do wydruku. Dostaniecie ode mnie:

  • karteczki z kategoriami,
  • plansze z karteczkami do wpisania własnych kategorii,
  • karteczki z literkami,
  • legendę z kolorami i kategoriami do samodzielnego wpisania.

Mam nadzieję, że podoba Wam się mój pomysł. Dajcie znać na Instagramie lub na Facebooku czy podzielacie moją opinię. Czy dla Was Pop it to idealna gra na pierwsze zajęcia? Czekam na Wasze opinie i komentarze.

Gotowe pliki PDF do pobrania znajdziecie w sklepie <klik> w kategorii Bezpłatne materiały.

Earth Day Interactive Pack – gotowa lekcja angielskiego dla dzieci

Materiały na Dzień Ziemi były jednymi z pierwszych jakie stworzyłam, po tym jak przenieśliśmy się do online.  Wtedy jednak nie miałam aż tak bogatej biblioteki interaktywnych platform, gier i quizów, jaką mam teraz. Najważniejsze było, aby materiały ładnie i w poziomie wyświetlały się na Zoomie, a niedoświadczone w obejściu z komputerem dzieci, używając nieśmiało „annotate draw” i „stamp”, mogły uczyć się angielskiego. Dlatego tak bardzo doceniam fakt, jak online pozwolił rozwinąć umiejętności moje, moich lektorów oraz naszych uczniów. Teraz tworzę całe interaktywne i angażujące dzieci przed komputerem lekcje kompletnie bez wysiłku i z ogromną pasją. I w taki właśnie sposób powstał Earth Day Interactive Pack, pełen zagadek, gier i quizów. To dzięki nim, mimo roku w online, dzieci dalej z radością „biegną” na angielski.

Earth Day Interactive Pack czy Worksheets?

Część z Was od poniedziałku wraca do nauki stacjonarnej. Jeśli w związku z tym potrzebujecie materiałów na Dzień Ziemi do wydruku, to polecam Earth Day Worksheets. Jeśli natomiast macie tablicę interaktywną i z powodu właśnie Dnia Ziemi, zrezygnujecie z używania papieru, na rzecz gier interaktywnych, to polecam Earth Day Interactive Pack.

Earth Day Interactive Pack – co zawiera?

Earth Day Interactive Pack to połączenie Earth Day Worksheets z interaktywnymi grami, piosenkami i quizami.  Mają one za zadanie edukować dzieci nie tylko w kwestii językowej, ale również na temat ochrony naszej planety.

Earth Day Flashcards

Po stronie tytułowej zobaczymy Flashcards. Kiedy na nie klikniemy pojawi się słowo, które obrazują. Służą one głownie do wprowadzenia słownictwa, które pojawiać się będzie w kolejnych ćwiczeniach.

Dodatkowo przygotowałam dla Was kostkę obrazkową online, która jest dostępna na igraszkowym kanale YouTube. Może być użyta również jako flashcards lub do innych aktywności w trakcie lekcji. Kostka Earth Day znajduje się tutaj.

Następnie mamy stronę z ruszającymi się kostkami do gry. Po kliknięciu w nie zostaniemy przekierowani do platformy Educandy. Ta część platformy normalnie jest płatna, ale postanowiłam udostępnić Wam stworzone przeze mnie gry.  Na ich podstawie przećwiczymy odpowiednio i na kilka sposobów, nowo poznane słownictwo.

Po skończeniu gier, wracamy do naszych worksheetów. Na kolejnej stronie mamy znany Wam już z moich wcześniejszych postów szyfr. On utrwala słownictwo związane z Dniem Ziemi i podsumowuje tą koncentrującą się na słownictwie część lekcji.

Gry edukacyjne

Następnie przechodzimy do części edukacyjnej w kwestii dbania o naszą planetę. Pierwsza strona ma za zadanie połączenie utrwalonego już za pomocą gier słownikowych słownictwa z umiejętnością sortowania śmieci. Tutaj udostępniamy dzieciom myszkę, a one przesuwają śmieci to odpowiednich koszy. Ale dbanie o ziemię to nie tylko sortowanie śmieci. Dlatego kolejna strona wprowadzi dzieciom takie słowa jak: reduce, reuse, recycle, które utrwalimy za pomocą quizu casino, utworzonego na platformie islcollective.

Aby uratować ziemię, mamy jeszcze jedno zadanie do wykonania. Aby utrwalić słownictwo z tym związane, przygotowałam dla Was pieczątkową grę. Każde dziecko wybiera sobie pieczątkę i rzuca kostką dwa razy. Pierwszy rzut wskazuje na czynność ratującą planetę, a drugi na ilość pieczątek, które mamy na niej postawić.

Prezentem dla naszej ziemi w jej dniu będzie wierszyk. Dzieci wybierają słowa kojarzące im się z naturą lub dbaniem o ziemie i wpisują w odpowiednie pola. Wyrazy muszą zaczynać się na literki tworzące hasło.

Zwieńczeniem naszej lekcji o ziemi jest strona właśnie z nią. Kiedy klikniemy w ziemię, zostaniem przekierowani do quizu Bamboozle. Stworzyłam go specjalnie dla Was na okazję tej lekcji. Znajdziecie w niej obrazki, które już widzieliście na Earth Day Worksheets oraz GIFy.

Pobierz Earth Day Interactive Pack

Jak widzicie Earth Day Interactive Pack to bardzo bogata i różnorodna lekcja o Dniu Ziemi przemycająca dzieciom bardzo przydatną wiedzę ogólną. Dla lektorów natomiast to pełny gotowiec zawierający spójne ze sobą gry oraz quizy. U mnie na zajęciach Earth Day Interactive Pack pojawi się dopiero w środę i czwartek, więc jeśli Wy będziecie używać go wcześniej, koniecznie dajcie mi znać, jak Wam się z nim pracowało.

Aktualizacja z dnia 2021/11/31: Niestety ten pakiet materiałów już nie jest dostępny do pobrania. Skontaktuj się ze mną, jeśli chcesz go otrzymać.

Winter Jumpers – zimowe gry na zajęcia stacjonarne i online

Koniec ferii zimowych i wracamy do zajęć! Niektórzy z was wracają do lekcji stacjonarnych, inni dalej spotykać się będą ze swoimi uczniami online. Powroty po długiej przerwie zawsze są ciężkie, dlatego warto rozpocząć naukę jakąś fajną tematyką, najlepiej w formie gier i zabaw. Przygotowałam dla Was piękne, zimowe gry na zajęcia stacjonarne i online. Dla większego urozmaicenia materiałów, zamiast zwykłych obrazków z czynnościami, użyłam sweterków, które je symbolizują.

Co zawiera paczka materiałów z grami zimowymi?

12 kart obrazkowych Winter Jumpers

Winter jumpers - zimowa lekcja angielskiego dla dzieci

Bez flashcards oczywiście nie ma zajęć. Pisałam już o tym w moim wcześniejszym poście. Dlatego nie może ich oczywiście zabraknąć i tutaj. Wybrałam dla was dwanaście czynności w postaci „winter jumpers”, które potem będą powtarzały się w kolejnych grach. Młodszym dzieciom wprowadzamy słownictwo widoczne na sweterku za pomocą konstrukcji „This is…”, starsze dzieci odpowiadają na pytanie: „What do you do in winter?” używając czynności. Przykład: mamy sweterek z prezentem. Młodsze dzieci mówią: „This is a present”. Starsze dzieci mówią: „I open presents in winter”

Gra Kółko i krzyżyk czyli Tic Tac Toe ze sweterkami

Winter jumpers - zimowa lekcja angielskiego dla dzieci

Tej gry również nie mogło zabraknąć w mojej paczce. Pisałam o niej w ostatnim poście. Mam nadzieję, że macie ją już w interaktywnej formie i dobrze się Wam z nią pracowało.

Moje dzieci uwielbiają tę grę zarówno stacjonarnie, jak i online. Jeśli jesteście stacjonarnie, fajnie jest wydrukować ją w formacie A3, aby była większa i grać np. na dywanie.

Gra planszowa – obowiązkowa

Winter jumpers - zimowa lekcja angielskiego dla dzieci

Typowe planszówki to zawsze dobra metoda na wydrylowanie słownictwa lub gramatyki. Ale mimo fajnych sweterkowych obrazków, polecam użyć – jeśli oczywiście jesteście stacjonarnie – jakiś fajnych kostek do gry lub pionków. Ostatnio na Instagramie pokazywałam Wam różne pomysły na to, jak dzięki nim wzbudzić ciekawość i zainteresowanie tematem naszych uczniów. Jeśli natomiast jesteście online, w Zoom macie pieczątki do wykorzystania jako pionki, aby dzieci w interaktywny sposób mogły poruszać się po planszy.

Gra wyścigi

Winter jumpers - zimowa lekcja angielskiego dla dzieci

Jest to pewna forma gry planszowej do której wybieramy sześć słów z dwunastu, które mamy na naszych flashcards. Najlepiej żeby były to te, których dzieci nie mogły zapamiętać w trakcie wcześniejszych gier. Jak grać w wyścigi, możecie przeczytać tutaj. Jeśli jesteście stacjonarnie, znów możecie urozmaicić grę fajną kostką, a do zaznaczania użyć pchełek lub pieczątek – ja mam pieczątki z Ikea i sprawdzają się super! Jeśli jesteście online, pieczątki z funkcji Zoom, też dają radę.

Ukryte elementy czyli I – spy

Winter jumpers - zimowa lekcja angielskiego dla dzieci

Dzieci uwielbiają szukać ukrytych elementów. Rzucamy kostką i już wiemy co mamy znaleźć. Tutaj należy również policzyć wylosowane sweterki. Ponieważ dzieci lubią angażować się w grę, stacjonarnie mogą skreślać już policzone sweterki. Jeśli gracie online używamy funkcji „annotate/draw”.

Planszówka w innej formie – „Sześć na sześć”

Winter jumpers - zimowa lekcja angielskiego dla dzieci

To jedna z moich ulubionych gier. Też traktuje ją jako rodzaj planszówki. Tutaj potrzebujemy dwóch kostek, aby prawidłowo grać. Następnie patrzymy, w którym miejscu krzyżują się wyrzucone liczby. W tym miejscu stawiamy pieczątkę osoby, która rzucała. Wygrywa ta osoba której uda się zdobyć jak najwięcej „dwójek” czyli dwóch pieczątek obok siebie.

Zadanie do wykonania – Szyfr i wyszukiwanka

Winter jumpers - zimowa lekcja angielskiego dla dzieci

Obie te gry to tak zwane gry zadania. Czyli jeśli jesteśmy stacjonarnie traktujemy je jako kserówki i każdy dostaje swój egzemplarz do rozwiązania. Jeśli jesteśmy online, robimy to wspólnie i rozwiązanie zaznaczamy lub zapisujemy używając funkcji „annotate” Zoom w odpowiednim miejscu. Przy wyszukiwance dzieci dodatkowo wybierają kolor, którym będą zaznaczały słowa. A przy szyfrze kolor czcionki.

Aktualizacja z dnia 2021/11/31: Niestety ten pakiet materiałów już nie jest dostępny do pobrania. Jeśli chcesz go otrzymać, skontaktuj się ze mną.

Naklejkowe gry językowe dla dzieci

Naklejkowe gry językowe można zrobić bardzo szybko jeśli mamy gotowe formularze, na które po wydrukowaniu, po prostu przykleimy naklejki. Tu ściągniesz je za darmo!

Kolorowe drylowanie z grą krzesełka

Jak już Wam wspominałam, badania dowodzą, że aby nasi słuchacze zapamiętali nowo poznany materiał, potrzebujemy co najmniej pięciu powtórek w trakcie lekcji. Ale nie chodzi tu o to aby 5 razy coś powiedzieć, tylko o to aby aktywności związanych z danym materiałem było przynajmniej pięć. Dlatego do kolorowego drylowania potrzebujemy większej ilości gier. Raz drylujemy grą Jengą, a za chwilę np. grą krzesełka, którą dzisiaj Wam przedstawię.

Kolorowe drylowanie z krzesełkami

Jeśli chodzi o zasady drylowania, niczym one nie różnią się od tych, które stosujemy w grze Jenga, o której poczytacie tutaj. Tu też mamy kolory. Tyle że zamiast klocków są krzesełka. Ich ilością również łatwo można sterować, bo jeśli potrzebujemy 3 kolorów do przećwiczenia pytań, przeczeń i zdań twierdzących w danej konstrukcji, po prostu bierzemy sobie krzesełka w trzech kolorach. Natomiast jeśli chcemy przećwiczyć np. 6 czasów, kolorów krzesełek powinno być sześć.

Legenda kolorów

Podobnie jak w grze Jenga i w grze krzesełka potrzebujemy zrobić sobie legendę kolorów. Tutaj technika jest dowolna. Jeśli natomiast dysponujecie tablicą interaktywną, można kolorami, które mamy w grze (bo wersje kolorystyczne są różne) napisać co trzeba zrobić biorąc np. czerwone krzesełko.

Jak losować krzesełka?

Do losowania krzesełek potrzebujemy oczywiście kostki. Dlaczego? Ponieważ gdybyśmy dali wolność wyboru naszym słuchaczom, oni wybieraliby tylko te łatwiejsze zadania. Tyle że do tej gry nie ma dostosowanej kostki a kostka z gry jenga może zawierać inne kolory. Co zrobić? W tym wypadku bierzemy normalną kostkę i przygotowujemy dodatkową legendę jaki numer odpowiada jakiemu kolorowi krzesełek lub dopisujemy cyfry do legendy z zadaniami.

Standardowe zasady gry

Gra krzesełka polega na ułożeniu wieży z krzesełek w taki sposób, aby tylko to pierwsze krzesełko dotykało ziemi. Dokładane krzesełka muszą być zaczepione tak, aby nie spadły i nie dotykały ziemi.

Językowe zasady gry

Nauczyciel wykłada pierwsze krzesełko. Słuchacze po kolei rzucają kostką wybierając kolor krzesełka i zadanie z nim związane np. ułożenie pytania w konstrukcji „have got” z dodatkowo wylosowanym słówkiem z puli karteczkowej. Po wykonaniu zadania słuchacz zaczepia krzesełko na to postawione przez nauczyciela i tak robią również kolejne osoby. Jeśli przy dokładaniu swojego krzesełka, krzesełka ułożone wcześniej spadną, słuchacz musi wykonać dodatkowe zadania związane z kolorami tych krzesełek i spróbować na nowo zbudować wieżę. Jeśli wieża zburzy się całkowicie, można zakończyć grę lub poczekać aż skończą się krzesełka.

To jak, wolicie Jengę czy krzesełka? A może tak jak ja i to i to?

Kolorowe drylowanie

Drylowanie w trakcie zajęć językowych jest zazwyczaj bardzo nudne. No bo ile można powtarzać słówka lub zdania? Niestety musimy drylować, bo bez wielokrotnego powtórzenia w mowie, bardzo trudno nam będzie zapamiętać materiał na tyle, aby potem bez zastanowienia używać go w konkretnym kontekście. Ale ja znalazłam na to sposób i to bardzo fajny bo kolorowy:)

Co zazwyczaj drylujemy?

– grupy słownictwa

– odmiany czasowników np. „to be”

– różne konstrukcje gramatyczne np. pytania, negacje lub zdania twierdzące np. z „have got”

– tworzenie pytań, przeczeń i zdań twierdzących w konkretnym czasie np. „Simple Present”

– okresy warunkowe

– phrasal verbs np. „z get, go lub put”

I tak dalej…….

Możliwości jest bardzo wiele.

Czego  do tego potrzebujemy?

Przede wszystkim potrzebujemy dużo karteczek, najlepiej kolorowych, kolorowe gry, czasami dodatkowo jeszcze kostki.

A co to są kolorowe gry?

Kolorowe gry to takie, których części składowe są w różnych kolorach i mogą nam coś określać. Może to być zwykła kostka, która zamiast cyfr ma kolory. Ale mogą to być też takie gry jak bierki, pchełki, jenga czy krzesełka.

Kolorowe drylowanie z kostką.

Kostka z kolorami świetnie nadaje się do przećwiczenia odmiany czasowników. Dlaczego? Bo akurat kostka ma 6 boków, a my mamy 6 osób w odmianie. Patrzymy więc jakie kolory mamy na kostce i bierzemy sobie 6 karteczek w tych samych kolorach. Na każdej piszemy odpowiednio: I, you, she, we, they…. Słuchacze rzucają kostką i odmieniają czasownik w osobie, której kolor wylosowali. Czyli jeśli na żółtej karteczce jest napisane he, to osoba która wyrzuci kolor żółty musi odmienić czasownik np. „to be” do osoby „he”. Zazwyczaj czasownik to be wprowadzany jest przy jakimś kontekście np. „narodowości lub zawodów”. Można więc obok kostki położyć flashcards z danej grupy słownikowej np. „flagi”, którą chcemy wydrylować i oprócz rzucenia kostki słuchacz losuje kartę i mówi odpowiednio zdanie „He is british”.

Kostka to nuda.

Niestety kostka w mojej szkole z racji dużej ilości fajnych gier nie jest już atrakcyjna. Dlatego w kolejnych postach opisze Wam inne kolorowe gry. Pierwszą z nich będzie gra jenga, potem krzesełka i może jeszcze jakieś inne:) A jeśli już dzisiaj chcecie poczytać coś o kolorach, polecam posta o pchełkach. Znajdziecie go tutaj.

Ale po co grać?

Czasami szkoląc lektorów słyszę pytanie. Ale po co tracić czas na wyciąganie tego klocka, czy bierki? Co to daje? Odpowiedzi na te pytania jest kilka. Po pierwsze drylowanie jest nudne, więc fajnie jest jeśli połączymy tą nudną część z rywalizacją czy napięciem jakie gwarantuje nam gra. Po drugie napięcie i rywalizacja pozwala skierować nasze myśli w inną stronę, czyli tworząc zdanie w danej konstrukcji już kombinujemy który klocek lub bierkę najlepiej wyciągnąć. To odwrócenie uwagi sprawia że tworzenie zdań staje się bardziej naturalne. Po trzecie różne gry dają nam możliwość powtórzenia danego materiału kilka razy. Badania dowodzą, że aby dobrze zapamiętać nowo poznany materiał należy powtórzyć go pięć razy. Tak więc chcąc powtórzyć i utrwalić np. „czas Simple Present z daily routines i godzinami” można najpierw opisywać swój dzień, opisać dzień osoby z filmiku, który oglądaliśmy i przepleść to wszystko kolorowymi grami, co zapewni nam zróżnicowaną lekcję, w czasie której rozwiniemy wszystkie sprawności językowe, wydrylujemy słownictwo i konstrukcje oraz dla dobrego zapamiętania w przyjemny sposób powtórzymy wszystko przynajmniej 5 razy. Efekt gwarantowany!

A już w niedzielę kolejny post z cyklu o kolorowym drylowaniu:)